随着教育信息化发展的不断深入，信息技术与学校教学融合的不断深化，教育信息化开始从1.0时代向2.0时代迈入。在新媒体技术的驱动下，教学的主阵地——课堂已经逐渐发生变化，新媒体范式的教学实践慢慢进入到课堂、改变着课堂。2.0时代的班班通建设不仅仅是硬件设备的简单升级，更重要的是课堂应用需求的全面更新与迭代。大华结合公司技术优势和特点，推出以硬件设备为基础、课堂应用需求为核心的“班班通2.0”解决方案。

• 优质资源

  系统配置了丰富优质的教学资源，包括科学可视化教学资源、传统“富媒体”资源、趣味绘本资源、第三方优质资源以及可定制的精品高阶资源等。

• 高效备课

  无论何时，教师可以通过各类智能端工具，实现将资源拖拽至教材对应位置，实现备授课一体，并精准推送各种富媒体资源，同时可将已经下载完成的资源或教师自有资源呈现在资源库中，供教师预览、一键拖拽到课本中使用。

• 有效课堂

  通过提供完整的备课、授课、评测、教研、交互等全场景应用支撑，同时和资源无缝的匹配，还为课堂教学提供多种学科工具（思维导图、函数识别等）、多元互动方式（人机自然交互、师生交互、PPT智能交互、家校互动等）。

• 精准教学

  通过精准教学系统帮助老师进行课堂数据的统计与分析，解决教学过程中缺乏客观数据评价的问题，包括课前老师备课、学生预习，课中师生互动、随堂测试，课后作业考试、学情分析等，助力师生精准教学和管理者科学决策。